Στον Πολυχώρο Δαΐς, υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, πραγματοποιήθηκε το Συνέδριο «Ευ Ζην στην Παιδεία: Η Σύγχρονη Πρόκληση των Σχολείων», με στόχο την ανάδειξη της σημασίας της ψυχικής, κοινωνικής και σωματικής ευημερίας στη σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία.
Στο επίκεντρο των εισηγήσεων βρέθηκε η σύνδεση της μάθησης με την ψυχική και σωματική υγεία των μαθητών, η σημασία της κίνησης, της ανθεκτικότητας και της υπεύθυνης χρήσης της τεχνολογίας, καθώς και ο ρόλος του σχολείου στη διαμόρφωση ενός περιβάλλοντος ασφάλειας, αποδοχής και ουσιαστικής συμμετοχής για όλους τους μαθητές.
Ανάμεσα στους ομιλητές ήταν οι κ. Κωνσταντίνος Δούκας, Διευθύνων Σύμβουλος των Εκπαιδευτηρίων Δούκα, Δρ. Κωνσταντίνος Αρβανιτάκης, Σύμβουλος Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, Βασιλική Νοτοπούλου, Επόπτρια Ποιότητας & Σύμβουλος Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Β’ Αθήνας, Δρ. Δημήτρης Μπουραντάς, Πρύτανης του New York College, Sarah Reynolds, Director of Education at Cognita Schools, Βέρα Δηλάρη, Εθνική Συντονίστρια ASPnet UNESCO, Φραντζέσκα Σαββοργινάκη, Δημοσιογράφος, Δρ. Καλλιόπη Καλαϊτζή-Χατζιδάκη, Φυσίατρος ,Μάκης Τσιτσόπουλος, Υπεύθυνος Φυσικής Αγωγής Εκπαιδευτηρίων Δούκα, Δρ. Ειρήνη Καρακασίδου, Καθηγήτρια Συμβουλευτικής Ψυχολογίας στο Πάντειο Πανεπιστήμιο, Δρ. Λίζα Βαρβόγλη και Δρ. Χάρης Πίσχος, Ψυχολόγοι, καθώς και ο Δρ. Κωνσταντίνος Ξένος, Κλινικός Διαιτολόγος.
Χαιρετισμό απηύθυνε η Υπουργός Παιδείας Σοφία Ζαχαράκη, υπογραμμίζοντας τη σημασία της ευημερίας και της ψυχικής ανθεκτικότητας των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον.
Στο συνέδριο συμμετείχε ως ομιλητής ο Πρόεδρος της Εθνικής Ολυμπιακής Ακαδημίας και δις Ολυμπιονίκης στην ενόργανη γυμναστική, Δημοσθένης Ταμπάκος, με παρουσίαση με θέμα «Οι εκπαιδευτικοί ως πρότυπα ενεργού και ισορροπημένου τρόπου ζωής», εστιάζοντας στον ρόλο του εκπαιδευτικού στη διαμόρφωση στάσεων και αξιών των μαθητών. Μέσα από επιλεγμένες αναφορές στην παιδαγωγική σκέψη και την εκπαιδευτική πράξη, αναδείχθηκε η σημασία της προσωπικής παρουσίας του εκπαιδευτικού ως παράγοντα που επηρεάζει τη συμπεριφορά και τη στάση των μαθητών, πέρα από τη μετάδοση γνώσης, καλλιεργώντας παράλληλα την έννοια της προσφοράς και της συμβολής στο κοινό καλό. Παράλληλα, αναδείχθηκε η ιδέα ότι ένας ισορροπημένος και ευτυχισμένος εκπαιδευτικός συμβάλει στη δημιουργία ενός θετικού και υποστηρικτικού περιβάλλοντος για τους μαθητές.
Μπορείτε να παρακολουθήσετε το Συνέδριο @doukaschool YT 👉 https://youtu.be/sKStzy9pOII
